홍익대학교 수시(교과/학종) 총정리

홍익대학교의 수시 전형 중 교과 전형과 학생부종합전형에 대해서 알아보겠습니다.

1. 학생부교과 - 학교장추천자 전형

 1) 모집인원 : 서울 313명

 2) 전형방법 : 학생부교과 100%

 3) 수능최저 : O 

     [인문, 캠퍼스자율전공(인문, 예능), 예술학과] 국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 8, 한국사 4등급

     [자연, 캠퍼스자율전공(자연, 예능)] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 8, 한국사 4등급

   * 수능최저학력기준에 제시된 4개 영역(국어, 수학, 영어, 탐구(2과목)) 및 한국사를 모두 응시해야 함

 4) 추천인원 : 10명

 5) 반영교과목(전형요소) 

교과 (100%)	공통 및 일반선택 90%	[인문, 캠퍼스자율전공(인문, 예능), 예술학과]  국어, 영어, 수학, 사회(한국사, 역사/도덕 포함)교과에 속한 전 과목 [자연, 캠퍼스자율전공(자연, 예능)]  국어, 영어, 수학, 과학교과에 속한 전 과목	석차등급 반영
	진로선택 10%	반영교과목 성취도의 환산점수를 가산점으로 반영 * 성취도 환산점수 : A=10점, B=9점, C=7점	성취도 반영

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2. 학생부교과 - 교과우수자 전형

 1) 모집인원 : 세종 349명

 2) 전형방법 : 학생부교과 100%

 3) 수능최저 : O 

     [인문, 캠퍼스자율전공(인문, 예능)] 국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목) 중 2개 영역 등급 합 9 이내

     [자연, 캠퍼스자율전공(자연, 예능)] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(1과목) 중 1개 영역 4등급 이내

   * 수능최저학력기준에 제시된 4개 영역(국어, 수학, 영어, 탐구(2과목)) 및 한국사를 모두 응시해야 함

 

 4) 반영교과목(전형요소) 

교과 (100%)	공통 및 일반선택 90%	[인문, 캠퍼스자율전공(인문, 예능)]  국어, 영어, 수학, 사회(한국사, 역사/도덕 포함)교과에 속한 전 과목 [자연, 캠퍼스자율전공(자연, 예능)]  국어, 영어, 수학, 과학교과에 속한 전 과목	석차등급 반영
	진로선택 10%	반영교과목 성취도의 환산점수를 가산점으로 반영 * 성취도 환산점수 : A=10점, B=9점, C=7점	성취도 반영

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3. 학생부종합 - 학교생활우수자 전형

 1) 모집인원 : 서울 464명, 세종 217명

 2) 전형방법 : 서류 100%

 3) 수능최저 :서울 O, 세종 XX   

    [인문, 캠퍼스자율전공(인문, 예능), 예술학과] 국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 8, 한국사 4등급

    [자연, 캠퍼스자율전공(자연, 예능)] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 8, 한국사 4등급

 4) 서류 : 학교생활기록부를 토대로 지원자의 학업역량, 전공역량, 발전가능성, 인성 등을 종합적으로 고려하여 평가

[학종평가항목]

평가 요소	반영 비율	평가 항목		평가 내용
학업 역량	25%	학업 성취도		교과의 성취수준이나 학업적 발전의 정도
		교과 서적 추이		교과성적의 상승, 하락, 유지 현황과 정도
		학업태도와 학업의지		학업을 수행하고 학습해 나가는 자발적인 의지와 태도
전공 역량	30%	인문계열 자연계열 예술학과	전공 관련 소양 및 자질	지원 전공(계열)에 대한 이해도와 열정 및 관련 특성
			전공 관련 활동과 경험	지원 전공(계열)에 대한 관심을 충족시키기 위해 노력한 과정과 경험
		캠퍼스자율전공(인문·예능) 캠퍼스자율전공(자연·예능)	융합적 소양 및 자질	융합적 사고능력 및 특성
			진로 탐색 활동과 경험	진로 탐색을 위해 노력한 과정과 경험
		관련 교과목 이수 및 성취도		고교 교육과정에서 지원 전공(계열) 관련 과목의 수강 현황 및 성취 수준
발전 가능성	30%	자기주도성		스스로 목표를 설정하고 전략을 선택하여 계획을 수립, 실행하는 태도
		리더십 및 소통능력		공동체의 목표 달성을 위해 구성원과의 소통을 통하여 화합과 단결을 이끌어가는 역량
		활동의 참여도 및 열정		고교 교육과정 내에서 학교생활에 충실하고 교내 활동에 적극적으로 참여한 경험과 태도
인성	15%	성실성		책임감을 바탕으로 꾸준히 노력하여 자신의 의무를 다하는 태도와 행동
		도덕성		공동체의 기본윤리와 원칙을 준수하며 옳고 그름을 분별하여 행동하는 태도
		나눔과 배려		상대방을 존중하고 이해하며 타인을 위해 양보할 줄 아는 태도와 행동