단국대학교 수시(교과/학종) 총정리

단국대학교의 수시 전형 중 교과 전형과 학생부종합전형에 대해서 알아보겠습니다.

1. 학생부교과 - 지역균형선발 전형

 1) 모집인원 : 죽전 263명

 2) 전형방법 : 학생부교과 100%

 3) 수능최저 : O 

     [인문] 국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목) 중 2개 영역 등급 합 6 이내

     [자연] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(1과목) 중 2개 영역 등급 합 6 이내

 

 4) 추천인원 : 제한 없음

 5) 반영교과목(전형요소) 

공통 및 일반선택	[인문] 국어 30%, 영어 30%, 수학 20%, 사회 20% 교과에 속한 전 과목 [자연] 국어 20%, 영어 30%, 수학 30%, 과학 20% 교과에 속한 전 과목 [건축학부 건축학 전공] 국어 30%, 영어30%, 수학 30%, 사회/과학 10% 교과에 속한 전 과목	석차 등급 반영
진로선택	반영교과 중 성취도가 높은 상위 3과목 (* 성취도 환산등급 : A=1등급, B=2등급, C=3등급)	성취도 반영

 

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2. 학생부종합(1) - DKU인재(서류형) 전형

 1) 모집인원 : 죽전 225명, 천안 370명

 2) 전형방법 : 서류 100%

 3) 수능최저 : X   

 4) 서류 : 학교생활기록부를 토대로 다수(인학사정관 2~3인)의 평가자에 의한 다단계 종합평가

[학종평가항목]

평가 역량	반영 비율	평가 내용	주요 평가자료
학업역량	20	학업성취도	전반적인 교과목의 학업성취도 수준 및 성적 추이 : 원점수, 평균, 표준편차, 수강자 수, 이수단위를 고려한 학업성취도
	10	탐구 능력	전반적인 교과활동(발표·토론·보고서작성 활동 등)의 다양성(10%)
	10		전반적인 교과활동(발표·토론·보고서작성 활동 등)의 적극성(10%)
전공 적합성	20	전공의지	지원 전공(계열) 관련 학업성취도 수준 및 성적추이  : 원점수, 평균, 표준편차, 수강자 수, 이수단위를 고려한 학업성취도 지원 전공(계열) 관련 선택과목 이수 및 참여 현황
	20	전공 관련 활동	지원 전공(계열) 관련 활동 다양성 및 심화 확장 노력
인성 및 발전가능성	10	성실성 및 공동체 의식	출결상황 및 단체 활동 참여 정도 나눔 실천을 위한 지속적 봉사활동 참여 규칙·규정 준수 노력
	10	리더십 및 협업능력	교내(학생회, 동아리, 모둠, 학급 등) 활동에서 목표 달성을 위해 주도한 경험 공동체 목표 달성을 위해 협력하며 구성원들과의 합리적 의사소통 능력

 

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3. 학생부종합(2) - DKU인재(면접형) 전형

 1) 모집인원 : 죽전 108명, 천안 58명

 2) 전형방법

    [1단계] 서류 100%(3 배수)

    [2단계] 서류 70% + 면접 30%

 3) 수능최저 : X  (의예, 치의예, 약학 O)

    [의예과, 이의예과] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(2과목 평균) 중 수학 포함 3개 영역 등급 합 5 이내

    [약학과] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(2과목 평균) 중 수학 포함 3개 영역 등급 합 6 이내

 4) 서류 : DKU인재(서류형) 전형 참고

 5) 면접 : 학교생활기록부를 기반으로 서류 진위, 전공적합성, 인성 및 발전가능성 등을 종합평가

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4. 학생부종합(3) - SW인재 전형

 1) 모집인원 : 죽전 50명

 2) 전형방법

    [1단계] 서류 100%(3 배수)

    [2단계] 서류 70% + 면접 30%

 3) 수능최저 : X 

 4) 서류 : DKU인재(서류형) 전형 참고

 5) 면접 : 학교생활기록부를 기반으로 서류 진위, 전공의지, 전공 관련활동, SW인재로서의 발전가능성, 인성 등 종합평가

평가 역량	평가 내용	반영 비율	주요 평가 자료
전공적합성	전공의지 전공관련활동	60%	- 지원전공에 대한 관심과 열정 - 지원전공 관련 활동참여 내용 우수 여부
발전가능성	SW인재로서의 발전가능성	30%	- 교내 활동에서 공동체 목표달성을 위해 주도한 경험 - 다양한 교내활동 참여를 통한 경험의 다양성 - 입학 후 SW인재로서의 성장가능성
인성	성실성 및 공동체의식	10%	- 출결상황 및 단체활동 참여 정도 - 나눔, 실천을 위한 지속적 봉사활동 참여 - 규칙, 규정 준수 노력